～ 春意盎然的三月，为了进一步推动各学科教学质量的提升，提高课堂教学效率，促进教师队伍专业化发展，定远县靠山学校迎来了一场以“聚焦课堂实效，共研教学智慧”为主题的教研月活动。全校语文、数学、英语三门学科共12位教师倾情呈现精彩公开课，课后全体教师深入评课研讨，俞华彩校长全程参与指导，教研氛围浓厚，为春日校园注入蓬勃生机。
～ 课堂展风采，教学绽芳华 本次教研月活动覆盖一至五年级，12节公开课各具特色，充分展现了教师们的专业素养与创新思维。
～ 低年级课堂·趣味启蒙
～ 一年级数学：陶贵老师执教《认识图形》，通过实物观察、动手拼搭，带领孩子们在游戏中感知几何的奥妙。
～ 二年级语文：安子沫老师以《找春天》为题，用诵读、绘画、情境表演激发学生想象力，课堂充满童趣与诗意。二年级数学：刘曼玉老师《角的认识》一课，借助生活实例与动态课件，化抽象为具体，引导学生探索数学之美。
中高年级课堂·思维进阶
～ 三年级语文：冯雪红老师演绎寓言《陶罐和铁罐》，通过角色扮演、对比分析，引导学生感悟谦逊与包容的深意。三年级数学：陆任子老师的《混合算式》，通过“购物小达人”情景创设，让学生在解决问题中掌握运算逻辑，课堂高效又生动。 四年级语文：胡倩老师《白鹅》一课，以品读促感悟，带领学生领略名家笔下的生动形象；金宇轩老师《铁杵成针》则以古文为媒，传递坚持与专注的力量。英语课堂：盛晓宇老师《My School》贴近学生生活，叶蕊老师《My Favorite Food》融入情景对话，课堂活泼实用，语言能力与兴趣双提升。
跨学科融合·实践育人
～ 陈瑞老师《中国美食》结合传统文化与劳动教育，学生在“舌尖上的语文课”中感受中华饮食文化的魅力。
～ 孙艳老师《认识方向》将数学与生活无缝衔接，通过校园实地探索，教会学生用数学眼光观察世界。
五年级程玉晴老师《杨氏之子》巧妙设计思辨环节，古文学习与逻辑训练并重，彰显语文的智慧底蕴。
～ 以研促教，聚力前行 每节公开课后，各学科组随即展开深度评课。授课教师分享设计思路，听课教师从教学目标、课堂互动、学生反馈等角度畅所欲言，既肯定亮点，也提出优化建议。俞华彩校长全程参与，精准点评课堂细节，并鼓励教师“以学生为中心，让学习真实发生”。
～ “教研月不仅是一次教学展示，更是一场集体智慧的碰撞。”一位青年教师感慨道，“从前辈的课堂中，我学到了如何让知识‘活’起来。”
结语
～ 教研花开三月天，同心掬得满庭芳。本次教研月活动为靠山学校教师搭建了互学共进的平台，也展现了学校深耕课堂、追求卓越的教育初心。未来，全体教师将继续以研为舟，以思为桨，在教育教学的航道上乘风破浪！
（定远县靠山学校 供稿）
