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编者按
～ 三尺讲台，承载万千学子的成长期许，也托举着无数家庭的殷切期盼；一支粉笔，书写教育者的赤诚初心，更镌刻下立德树人的使命担当。在英华中学这片沃土上，全体教师秉持“心根教育”理念，躬耕一线、默默付出，以扎实学识滋养学生成长，以无私奉献温暖育人岁月，用日复一日的执着与坚守，生动诠释“为天地立心，为学生立命”和“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
～ 学校高度重视教师专业成长，通过“骨干引领—典型示范—全员达标”的梯度培养计划，搭建各类教学研讨与竞技平台，助力教师不断提升教学能力与专业素养，逐步打造出一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
～ 为发掘身边榜样，传递教育温度，滁州市凤阳英华中学本学期特别推出优秀教师事迹系列展播。将镜头聚焦扎根课堂、潜心育人的一线教师，走进他们的教育日常，聆听他们的育人故事，感受他们对教育事业的赤诚热爱与坚定信仰。以此汲取奋进力量，赓续育人初心，为英华教育二次腾飞树典型、聚合力、鼓干劲、启新程。
崇文敬武，以体育人——张保田
～ 张保田，滁州凤阳英华中学高中部体育老师，高中综合教研组组长，22级、23级、24级体育特长生训练队主教练。作为一名体育教育工作者，张老师自研究生毕业后扎根体育教学一线，训练经验丰富，育人成果显著。他所指导的体育特长队在2025年高考体育专业测试中实现全员过线，一名同学综合分跻身全省前列，成功考入北京体育大学，其他同学被安徽师范大学、阜阳师范大学等省重点大学体育专业录取，综合录取率达到88%。
～ 作为一名体育人，张老师多次代表省、市、县和各级教体系统参加篮球赛事，并取得优异成绩，为学校和本地的篮球事业作出了积极贡献。他凭借出色的训练指导能力与扎实的育人实绩，荣获多次荣誉，是学校体育专业能力与敬业精神兼备的骨干教师。
～ 张老师立足高中体育高强度训练学情，针对学生畏难问题深耕教法创新，依托游戏化、分组竞赛盘活课堂，细化动作拆解，化解训练枯燥。他落实因材施教、分层训练，量身定制训练计划，利用课余延时辅导补强体能。依托科学施教，其带队成效突出，学生统考成绩常年拔尖，在市县各级赛事屡获金牌。
～ 张老师坚守育人初心，驰骋操场用心训练、用情陪伴，以实干践行教育使命，凭借过硬的专业能力与暖心的育人态度，深得师生与家长一致认可。
用音符浇灌灵魂，用美育丰盈成长——王皓
～ 王皓，滁州凤阳英华中学高中部音乐老师、校合唱团指导老师，王老师师德端正、业务精湛，2017年荣获金钟奖浙江赛区专业组银奖、2018年获孔雀杯声乐比赛银奖，曾参加亚洲文化艺术节开幕式表演，杭州G20峰会开幕式表演，2025年荣获校级突出荣誉奖、优秀教育工作者、月度风采人物。专业育人成果丰硕，带领校合唱团连续三年荣获凤阳县“小舞台·大文化”合唱比赛一等奖，2026年编排的合唱作品《寸心》成功参加CCTV“六·一”特别节目“童声里的中国”的优秀作品展演活动，充分展现了学校艺术教育办学成果。
～ 从教以来，王老师潜心笃守高中音乐教学与校园美育事业，乐理功底深厚、艺术素养出众，凭借独特的个人魅力打造灵动鲜活的音乐课堂，授课饱含温情与感染力，不断革新教法，润物无声地锤炼学生审美眼界与艺术修为。身为校园合唱团指导教师，他舍弃课余休憩，以匠心雕琢曲目、耐心打磨排练，用心搭建高品质艺术育人平台，用音律涵养童心、以人格浸润学子成长，让美育之风吹遍校园。
～ 他始终坚守立德树人初心，以专业赋能美育教学，以匠心深耕艺术教育，常态化开展校园艺术实践活动，丰富校园文化生活，助力学生全面发展，用坚守与热爱谱写新时代美育工作者的育人担当。
吾将上下而求索——周珊
～ 周珊，中国共产党党员，滁州凤阳英华中学初中部音乐老师，初中部德育副主任。她曾指导作品《映山红》荣获“小舞台·大文化”系列活动舞蹈比赛滁州市三等奖、凤阳县特等奖，个人获评校级优秀教师，专业能力与育人成果广受认可。她从事初中音乐教学7年，同时负责校园文艺体育活动策划、艺术社团指导工作。
～ 她秉持 “让学生成为多才多艺的阳光少年” 的理念，深耕课堂教学之余，坚持利用课余时间开展艺术辅导。针对内向怯懦、缺乏舞台自信的学生，她开展一对一专项指导，从发声、形体到情感表达悉心点拨，帮助多名学生突破心理障碍，勇敢登台展示自我。
～ 各类文艺活动中，她全程倾心投入。筹备运动会节目、打磨参赛作品时，她放弃休息时间反复雕琢动作与情感表达，带领学生不断精进。从教以来，她以热爱坚守艺术教育阵地，用耐心与专业发掘学生潜能，以美育浸润心灵，助力学生全面成长。
编辑：王 皓
初审：刘其兵 王 永
审核：张海莉
审签：崔琮勤
