~ 在定远县年家岗小学幼儿园,每一面墙壁都会说话,每一个角落都能育人。近期,该园开展了全园性的班级环境创设展示活动,老师们秉持“以幼儿为本”的理念,将教育智慧融入空间设计的巧思之中,打造出了一个集美观、趣味与教育功能于一体的成长乐园。
书香弥漫,启迪智慧
~ 阅读区的白色纱幔小窝温馨治愈,搭配“阅读公约”标语,营造出沉浸式阅读氛围。孩子们围坐在一起,在绘本的世界里静静探索,让阅读成为一种习惯,让书香浸润童年时光。

寓教于乐,绽放童趣
~ 环境不仅是观赏的对象,更是幼儿互动的伙伴。在精心布置的表演区,孩子们化身小小艺术家,手持麦克风,在绚丽的舞台背景前自信开唱,尽情展现自我;在美工区,大家围坐桌前,通过涂涂画画、手工制作,锻炼精细动作,释放无限想象力;而在建构区,孩子们则化身为小小建筑师,利用丰富的木质积木进行创意搭建,在合作与探索中感受空间结构的奥秘;创意材料区像一个魔法天地,彩色毛根、环保材料整齐陈列,绿色纱幔装饰的展示台上,孩子们用黏土、毛根制作的微缩景观栩栩如生。蝴蝶吊饰随风摇曳,为走廊增添了灵动的春日气息,也为孩子提供了无限创作可能。



自然小角,探索成长
~ 绿意盎然的自然角里,各类植物错落摆放,透明容器里的蔬菜生长观察、墙上的植物记录,引导孩子们亲近自然、观察生命。绿色纱幔与春日手工作品相映成趣,让孩子们在照顾植物的过程中学会关爱与责任。


~ 每一处环创,都以孩子的视角出发,将教育目标巧妙融入环境之中。老师们用爱与巧思,把教室变成了充满童趣与教育意义的成长乐园,让孩子们在与环境的互动中,感受美、发现美、创造美,在温馨的陪伴中快乐成长。未来,幼儿园将继续深耕环创教育,让环境真正成为孩子成长的“隐形课堂”,为孩子们的童年添上更多温暖明亮的色彩。(供 稿:高璐 审 核:刘王松 审 签:王业俊)