～ 音乐、体育、美术、信息技术、综合实践、劳动教育，国防教育、心理健康教育等非考试学科课程构成了学校课程体系中不可或缺的重要部分，是推动学生全面发展的关键力量，也是培养学生核心素养的重要途径，不仅极大地拓展了学生的知识视野，更在润物无声中塑造了他们的品格、审美、体魄和实践能力。
～ 为了进一步凝聚共识、明确方向，共同推动课堂规范与教学创新，切实落实“五育并举、立德树人”的根本任务，9月17日上午，滁州凤阳英华中学初中部召开了“做‘三师’、践‘三观’”为主题的非考试学科教师会议。初中部校长王永主持本次会议。
～ 会议伊始，王校长充分肯定了各位教师在教学工作中的辛勤付出和取得的成绩，特别指出在艺术、体育等课程中，教师通过多样化的教学方式激发了学生的兴趣，培养了学生的特长，在各项赛事中也取得了一系列丰硕成果。
～ 王校长客观分析了教学过程中存在的问题，如部分课程教学内容的深度和广度有待拓展，教学方法的创新性仍需加强等，他强调不能因为某些科目不直接参与升学考试，就忽视其重要性，降低教学标准，放松课堂要求。恰恰相反，正因为其独特的育人价值，更要以高度的责任感和使命感，规范教学行为，提升课堂质量。
～ 王校长带领大家学习张景校长在教师节活动上“做‘三师’守初心、践‘三观’启新程”的讲话精神，并提出要求：以“良师”之心关爱学生，做学生成长的守护者；以“明师”之智设计教学，做课堂创新的引领者；以“匠师”之艺打磨课程，做五育融合的推动者；以“教育观”为蓝图，做有根的教育；以“课堂观”为指引，优化教学组织与评价；以“管理观”为依托，凝聚协同育人合力。
～ 此次会议的召开为凤阳英华中学非考试学科教学工作明确了推进方向、凝聚了工作共识。学校将以此为契机，持续致力于为学生提供更广阔的发展空间和更优质的教育体验，全力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
供稿：王 浩
编辑：王 皓
初审：王 永
审发：张海莉
