立足数学量感 深耕课例研究 ——城北小学市级研究课题《小学生数学量感培养课例研究》开题

~ 2025年1月6日,2024年滁州市教育科学研究项目小学组集中开题仪式在定远县东兴路小学举行。城北小学主持研究的《小学生数学量感培养课例研究》课题全体成员参加了仪式。 课题组成…

~ 2025年1月6日,2024年滁州市教育科学研究项目小学组集中开题仪式在定远县东兴路小学举行。城北小学主持研究的《小学生数学量感培养课例研究》课题全体成员参加了仪式。

课题组成员与县教研室专家们合影

~ 在开题仪式上,县教体局教研室副主任李秀娟主持并发表重要讲话,宣读了《教育科学研究项目管理细则》,对课题开题和实施进行了专题培训。要求各课题组做好分工、抓紧实施,课题组成员仅仅是参与者是不行的,必须是研究者,要有自己的研究成果。

李秀娟主任宣读课题研究项目管理细则

课题组长石友梅主任作开题报告

~ 开题仪式上,课题研究项目负责人石友梅作了课题开题报告,介绍了课题研究的背景、意义、目标、内容、方法、思路,对课题研究的人员分工、研究进度、经费分配、预期成果等进行了全面的阐释。

课题组成员认真听取专家意见和建议

学科专家黄义东对本课题进行点评

~ 学科专家黄义东从课题的概念界定、研究目标、研究内容、思路框架、研究步骤、预期成果等方面进行全面梳理,首先肯定本课题具有很强的现实意义与研究价值,值得深入探索。课题开题报告在选题、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果和保障措施等方面都表现出了较高的水平,为课题研究的顺利开展奠定了良好的基础。同时针对本课题存在的一些问题,也给出一些指导性的意见和建议,希望课题组成员能够充分发挥团队的智慧和力量,认真研究、积极探索,按照计划高质量地完成课题研究任务,取得丰硕的研究成果。

李秀娟主任作总结发言

~ 最后,李秀娟主任在总结讲话中高度肯定了城北小学课题组在教育教学方面的积极探索精神。她表示,数学量感作为数学素养的重要组成部分,对于学生未来发展至关重要。此次课题研究不仅是对传统教学模式的一种突破,更是对新时代教育理念的具体实践。希望全体参与人员能够以高度的责任感投入到这项工作中来,争取早日取得丰硕成果,为全县乃至全市的基础教育改革树立典范。

供稿:杨   瑞

初审:赵松浩

审核:李家斌

审签:盛从利

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