～ 班干部是班级建设的重要组织力量，是组成班级的重要成员，在班级的日常建设中，班干部的管理能力直接能够影响到日常学习的基础建设。为了实现班级管理的科学化、主体化，10月17日晚，滁州凤阳英华中学初中部围绕着班级班干部建设开展了以“让班干部引领班级新风尚”为主题的班主任德育沙龙活动。
～ 初中部校长王永、德育主任张培旭、德育副主任周珊以及初中部全体班主任出席本次德育活动。张培旭主任主持本次活动。
～ 七年级班主任代表杜雨乐老师首先进行分享。他强调班干部是班级班风和学风的影响者和领头人，他提出了一系列培养班干部的方法，包括让班干部有动力、及时表扬和奖励优秀同学、定期与班干部开会等，通过这些方法，可以激发班干部的责任感和自信心，帮助他们更好地管理班级和促进班级的和谐发展。
～ 八年级班主任代表王浩老师分享了自己的班级建设理念。他强调班级学生需要学会自主管理，学生养成良好行为习惯不是一蹴而就的，需要师生共同持之以恒的努力。一个优秀的班集体，需要发挥每个同学的主体作用，努力做到人人有事做，事事有人做，人人争事做，打造一个属于自己的优秀班集体。
～ 九年级班主任代表李洪成进行分享。“由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。”对于一个班级来讲，班干部的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而要努力将班干部培养成一位优秀的领导者。随后李老师从“班干部的定位”“工作原则”“班干部的格局”“工作目标”以及“班委会的建设”等方面向大家分享了许多实用的小技巧。
～ 张主任强调班干部来自于学生，是班级的骨干和核心，刀要在石上磨，班干部要在事上练。班主任在处理班级事务时需要带着班干部，充分利用学生的展示欲，挖掘学生的闪光点，让每个学生在集体中都是“小主人”，从而形成良好的班风，真正做到学生自己管理自己，学生自己管理学生。
～ 王校长作总结发言。他指出班干部是班主任和学生之间的纽带，是打造班级积极向上班级的抓手。班主任和班干部之间需要互动，班主任需要了解班级，而班干部在了解班级管理过程中也需要指导。班干部培养是一项细致繁琐、任务繁重的工作，需要班主任的艰辛劳动，要用心培养班干部，锻炼班干部，使他们成为班级管理的主人，班级管理才会得心应手，锦上添花。
～ 本期沙龙活动让班主任们受益匪浅，大家深入了解到班干部是要多方面多角度综合培养的，不能孤立地进行的，而是与其他班级管理相辅相成的，只有抓好班干部的培养与建设，才能抓好班风、学风。相信通过本次沙龙的交流和学习，英华中学的班主任们定能心有山海，追光而行，继续仰望星空，采撷属于自己的一缕教育清香。
供稿:王 浩
编辑:王 皓
初审:张海莉
审发:吴韵之
