～ 青春期是生理和心理发育成熟时期，这一时期，青少年充满阳光、时尚和绚丽，也充满对异性的好奇和冲动，迫切需要学校家庭社会各方正确引导。作为教育主体部门学校，必须义不容辞地承担起对学生青春期教育职责。为引导学生正确对待青春期身体、心理的变化，避免青春期所引起的种种烦恼，使他们健康快乐地学习和生活，结合来安县教体局要求，更好地贯彻《中学生生命教育指导纲要》，5月末至6月6日，来安县半塔中学根据已制定的中学生青春期教育工作方案，分期开展了系列活动。
～ 利用电子屏、周一晨会国旗下讲话和班级黑板报进行青春期教育宣传揭开了活动序幕。跟着就是各班主任和生理健康教育任课教师，通过班会课和课堂教学，举行青春期健康知识教育讲座。各年级讲座主题有所区别，七年级教育主题是“友情、爱情与迷恋”；八年级教育主题是“道德与情感”、“防止性骚扰”；九年级教育主题是“伦理与美”、“艾滋病”、“未来计划”等，同时组织学生观看与青春期生理心理教育相关的视频，围绕视频内容展开座谈讨论，加强理想信念教育。
～ 心理咨询老师运用“心理信箱”“电子邮件形式”对学生进行心理疏导，解答学生心中的有关困惑。通过集体教育，学生懂得了许多生理卫生知识，明白了青春期生理和心理变化的内因，消除了此时期产生的困惑和烦恼对学习生活的影响，建立起积极向上的健康心理。
～ 在集体教育的同时，半塔中学还通过家长会和微信群建立密切联系，向家长发放一些青春期学生生理健康知识宣传资料，互通学生在学校在家庭的表现，家校联手，针对青少年心理特点及常见的心理问题进行“会诊”，采用适当技巧个别沟通疏导，产生了良好的效果。（桃源）
