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～ 6月9日至11日，定远县花园湖小学组织开展善智拓展课程期末专项考核工作，全面检验一学期校本课程实施成效，精准评估学生综合素养发展情况。
～ 本次考核围绕学校善智课程的“向善、智学、尚美、健体、劳创”五大课程群展开，覆盖学科拓展、艺术美育、体育竞技、非遗文化等二十余项课程。考核小组由校领导、教研组长、备课组长组成，采用现场展演、技能实操、作品评审、综合测评等多元方式，分场地、分年级有序推进。
～ 学科拓展现场，经典吟诵、小小主持、趣味数独、英语情景剧轮番上演，同学们思维活跃、表达自信，展现出扎实的学科延伸能力。非遗剪纸、器乐演奏、书画创作等美育项目精彩纷呈，学生巧手创作、倾情演奏，尽显艺术素养与传统文化传承成果。足球、跳绳、球类运动等体育考核活力四射，大家动作标准、配合默契，彰显阳光向上的精神风貌。
～ 考核坚持过程评价与终结评价相结合，评委依据评价细则现场量化打分，细致记录各课程亮点与不足，并收集师生意见建议。
～ 课程负责人表示，此次考核既是成果展示，也是优化课程的重要依据。学校将以本次考核为契机，总结经验、补齐短板，持续优化课程内容与教学形式，不断丰富“善智”课程内涵，真正做到培养崇德向善、智慧健康的新时代少年育人目标。
～ 此次活动充分展现了学校五育并举的育人成效。下一步，花园湖小学将继续深耕善智校本课程建设，依托“善智”育人体系，助力每一位学生全面发展，实现培养崇德向善、智慧健康的新时代少年的育人目标。（图文：黄政 初审：单丽丽 审核：魏松 申签：盛从利）
