～ 为了让学生掌握观察方法，更好地了解动植物。“双减”背景之下，能仁学校少年宫生物兴趣小组于近期，开展了一次有趣的实践活动–制作动植物记录卡。
～ 学生们运用生物课上已学的观察方法，抓住动植物的形状、颜色、气味等特点进行观察并记录。草履虫的各部分结构名称，亭亭玉立的荷花，植物的一生的各个过程等等经过仔细观察和精心设计，定格在了一张张精美的记录卡片上。
～ 同学们的植物记录卡图文结合，丰富多彩，在制作的过程中不仅亲近了大自然，进一步了解了动植物，还积累了丰富的习作素材，懂得了很多课外知识，真是收获多多，乐趣多多啊！（供稿：王爱侠 审核：葛明珠 审签：张中保）
