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疫情当前，开学延迟。定远特教学校为贯彻落实省市县主管部门对线上教育教学工作的要求，扎实有效地开展线上导学活动。
该校根据学生实际情况制定了线上教育教学实施方案。首先班主任摸清无法接受线上学习的学生底数，做好登记与核查工作。然后落实包保责任，对无网络、无设备、自控能力弱和不具备自主学习能力等情况，进行积极帮扶与协调，解决学生参与线上学习的实际困难。对实在无法参与线上学习的学生，实行每天2次一对一电话辅导。特别对建档立卡、留守儿童、单亲家庭等特殊群体给予更多的关心与关爱，制定一生一策，确保不漏一人。
由于残障学生的特殊性，线上教学对于师生是极大的挑战，面对困难，我们主动应对，及时调整教学安排，自编教学内容。教师根据残障学生的特殊情况，选择学生合适的教育。学校依托三个教学部开展导学，康复部以亲子游戏、行为习惯、康复训练等内容；培智部以学生绘画制作、健康运动、自理能力等内容；听障部以文化课、心理健康、自主学习能力培养为学习内容。教师全员参与线上导学活动，利用资源平台，选择可用资源，制作课件，录制视频，上传学校工作群，全员交流共享。做到教学内容符合学生特点，选取特殊学生适合的教育教学方式开展线上教学，在教学中渗透“五育”（爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育），确保线上导学效果。
非常时期，定远特教人团结一心，履行教师职责，主动担当作为，做到“离校不离教、停课不停学”，践行了“疫情当前守初心，线上线下担使命”的诺言。（范闰生）
