～ 为了有效提高日常古诗文课堂教学效果，提升教师古诗文方面教研听评课能力，促进教师专业发展。练铺学校首席教师工作室于3月18日开展了“教育教学理论学习”活动。练铺学校县级课题《小学语文古诗文教学策略研究》课题组成员全程参与了学习。
～ 此次理论学习活动分两个环节进行。首先，由课题组成员刘金林老师带领大家学习著名特级教师窦桂梅撰写的《窦桂梅老师谈古诗教学》相关章节，刘老师们会前准备充分，会上讲解详细；参与学习的老师听的认真，悟的明白。在交流讨论这一环节，老师们畅所欲言各抒己见，每个人都结合自己的教学实践谈感悟，说心得。整个活动，现场交流气氛热烈融洽。
～ 通过本次活动的开展，既搭建了教师展示交流、学习提升的平台，又促进了练铺学校优质资源的共享，达到了教师优势互补、共同提升、互助成长的目的。（图文：朱士萍 审核：高付兵）
