～ 4月20日，琅琊路小学语文教研组开展“同课异构”教研活动，参加此次活动的有校长李鹏飞和全体语文教师。二年级组的青年语文教师张宇佳、董欣分别执教了《千人糕》一课。虽然两位老师执教的是同一课，但教学风格和教学方法截然不同，各有千秋。
～ 张宇佳老师非常注重调动学生的学习兴趣，尤其是生字教学，她设置了丰富多彩的识字小游戏，在游戏过程中渗透识字方法的教学，引领学生在轻松、愉悦的学习氛围中识记生字、正确书写。
～ 董欣老师在教学中能够发挥多媒体辅助教学的优势，通过图片、视频、微课互动等方式让学生直观感受“千人糕”的来之不易，加深对课文的理解。
～ 两位老师在教学过程中都能够及时发现学生的优点并给以积极、肯定的鼓励，注重学生语文素养的提升。
～ 下午，语文教研组全体教师针对两位教师的公开课开展了评课、议课活动，老师们畅所欲言，针对两节课的优点和不足进行了认真细致的讨论，提出了中肯的建议。
～ 本次“同课异构”活动让老师们收获颇多。大家在磨课、授课、观课、议课活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考，并结合自身教学实践进行了深入反思，从而有效地促进了我校教师专业化成长和教育教学质量的提高。
