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– 为深入落实新课标理念，扎实推进“心智”课堂建设，进一步规范导学提纲设计、优化课堂课件质量，全面提升课堂教学实效，10月28至29日，滁州市定远英华中学初中部开展十月学科大教研活动，全校初中各学科教师、学部领导全程参与本次教研研讨。
– 本次教研活动主题为“以任务驱动践行心根课堂，精研导学提纲，优创精品课件”，聚焦真实课堂问题，立足学生核心素养发展，通过课例展示、成果交流、集中研讨、总结提升的形式，全方位推进各学科课堂提质增效。
– 学科中心组织各教研组有序开展教学设计与导学提纲的展示，内容扎实、亮点突出。语文教研组紧扣部编版经典课文，分别展示七年级《诫子书》、八年级《藤野先生》、九年级《故乡》的任务群教学设计。教师依托导学提纲，细化分层学习任务，将文本研读、情感体悟、素养训练融入课堂环节，着力打造深度阅读课堂。
– 数学教研组围绕《比例的性质》《整式及其加减》等重点内容展开研讨，聚焦学生运算能力与逻辑思维培养，优化导学提纲的预习任务、课堂探究、当堂训练模块，精简冗余环节，让课堂思路更清晰、训练更精准。
– 英语教研组立足听说、阅读与语法课堂教学，优化课件画面与课堂任务设计，注重情境创设和语言输出，通过阶梯式任务设计降低学生学习难度，着力提升学生的综合语言运用能力。
– 理化教研组结合学科实验性特点，针对《熔化与凝固》《电压》《二氧化碳的实验室制取》等重难点课例进行打磨。教师重点完善实验导学流程，细化实验步骤、安全提示与现象探究任务，引导学生在实操中观察、思考、总结，培养科学探究精神。
– 综合常识教研组涵盖道法、历史、地理、生物四门学科，老师们结合学科特点优化教学设计，注重知识与生活实际相结合，依托导学提纲落实课堂探究任务，引导学生拓宽认知视野，培育综合人文与科学素养。
– 展示交流结束后，各教研组教师积极研讨，针对提纲设计、课件优化、任务设置、课堂落地等问题交流经验、取长补短，形成良好的教研研讨氛围。教科室詹玉娟主任、王帅主任针对展示内容进行细致点评，指出亮点与不足，明确后续备课、磨课的改进方向。
– 学部王新生校长、张剑副校长、何成督学等多位领导参与本次大教研活动并作总结点评。王校长充分肯定了本次教研的扎实成效，认为各学科准备充分、课例典型、研讨务实，真正做到了立足课堂、聚焦问题、服务学生。教学副校长张剑也强调，全体教师要牢固树立“以研促教”的意识，把导学提纲、精品课件打磨作为常态化备课重点，坚持任务驱动教学，把核心素养落实到每一节课、每一个教学环节。希望各教研组持续深耕课堂，抱团成长，不断优化教学方法，切实减轻学生负担、提升课堂效率，推动学校教学质量稳步提升。
– 本次大教研活动扎实有效，有效促进了各学科教师的专业成长，进一步规范了“心智课堂”课改下的导学提纲与课件的制作。我校将持续抓实常态化教研，以教研赋能课堂，以匠心深耕教学，持续助力学校教育教学高质量发展。
供稿〡初中部
初审〡张 剑
复审〡王新生
审发〡张雪丽
