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～ 劳动润成长，实践育担当。为深入落实“五育并举”教育理念，扎实推进劳动教育落地生根，引导学生走出课堂、立足生活、锤炼品格，助力七年级学生褪去稚气、独立成长，滁州市定远英华中学组织全体七年级学生开展居家家务劳动实践活动，让少年学子在烟火劳作中收获成长与蜕变。
躬身实践
七年级学子解锁生活新技能
告别稚嫩依赖，争做劳动少年。
平日里埋头书本的七年级同学们，走出课桌、走进家庭，化身家务小能手。
整理床铺、收纳书桌、扫地拖地、擦拭家居、清洗碗筷、分拣衣物、整理鞋柜……
从前被父母悉心照料的少年，如今主动接过家务重担，认真对待每一件生活小事。
没有敷衍应付，只有脚踏实地；
没有娇气懈怠，只有认真坚持。
七年级学子用灵巧的双手，打理居家生活，用实际行动展现新时代初中生的精神风貌。
真切体验
在琐碎劳作中读懂生活深意
对于七年级学生而言，家务劳动是一堂全新的成长必修课。
在未亲身实践前，很多同学总觉得：整洁的房间、干净的环境、温暖的三餐，都是理所当然。
真正沉下心做完一次完整家务，大家才有了深刻体会：
看似简单的小事，重复做就是辛苦；看似寻常的日常，日日守就是付出。
弯腰清扫会腰酸，反复擦拭会手累，收纳整理需要耐心，居家打理贵在坚持。
短短一次劳动体验，让七年级学子真切看见父母常年操劳的不易，读懂烟火生活里藏着的温柔与付出。
从心安理得享受呵护，到发自内心体谅家人，少年的共情力、感恩心，在劳动中悄然成长。
成长收获
以劳砺己 见证七年级少年蜕变
本次家务实践活动，让七年级同学跳出课本局限，收获了课堂之外的珍贵成长：
告别依赖，收获独立自律
步入初中新阶段，独立是成长的第一课。
通过常态化家务劳动，同学们逐步摆脱惰性与依赖，学会自主规划生活、整理个人物品，养成干净整洁、自律有序的生活习惯，自我管理能力大幅提升。
体悟责任，树立家庭担当
作为家庭的一份子，少年亦有少年的责任。
七年级学子不再是一味被照顾的孩子，而是主动分担、主动付出的家庭成员。大家在劳动中明白：担当不分大小，力所能及，便是成长。
磨砺心性，褪去浮躁稚气
初中学习生活节奏紧凑，容易心生浮躁。
而琐碎、细致的家务劳动，让同学们学会静心、学会坚持、学会精益求精，磨砺出踏实沉稳的良好心性。
心怀感恩，懂得珍惜生活
亲身劳作方知生活不易，切身付出才懂感恩回馈。
同学们在劳动中懂得体谅父母、珍惜生活，心怀感恩之情。
以劳育人
不负韶华 少年向阳成长
劳动淬炼品格，实践成就未来。
七年级是成长的分水岭，也是品格塑造的黄金期。
一场平凡的家务劳动，让同学们在实践中成长，在感悟中蜕变。
他们褪去孩童娇气，增添少年锐气；
告别被动接受，主动承担责任。
一点一滴的劳动，汇聚成成长最动人的模样；
一言一行的担当，书写着少年最珍贵的年华。
愿英华七年级学子：
以劳动为帆，以担当为桨，
在烟火日常中扎根，在知行合一中成长，
不负少年时光，绽放青春光彩！
供稿〡初中部
初审〡周 晴
复审〡王新生
审发〡张雪丽
