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～ 为深入落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”，切实减轻学生考试压力，激发学习兴趣与核心素养，1月28日下午，定远县花园湖小学2025-2026学年第一学期一二年级无纸化综合测评活动欢乐启幕。活动以“趣味无‘纸’境、‘善智’向未来”为主题，用生动有趣的闯关形式替代传统笔试，让孩子们在游戏中检验学识、展现风采，度过了一段充实又快乐的时光。
～ 活动前期，学校成立专项领导小组，统筹规划测评方案，一二年级全体教师分工协作，完成场地布置、物料准备、流程细化等工作。操场内，10个闯关点位按序排列，“运动小健将”“美术小画家”“劳动小能手”等醒目标识牌引人注目，桌凳摆放整齐，测评道具一应俱全。下午2点20分，活动正式开始，一年级学生率先以班级为单位，排成两路纵队有序入场，完成跳绳测试后合并成一路纵队，依次挑战各个项目。
～ 测评内容涵盖德、智、体、美、劳全学科，兼顾基础性与趣味性：一年级的“拼音大比拼”“识字小达人”考察语文基础，“口算大冒险”检验数学运算能力；二年级的“词语大冒险”“诵读小能手”注重知识积累与表达；“科学如意角”让孩子们辨识水果、动物，感受自然之趣；“劳动小能手”考验叠衣服、扣扣子等生活技能；“音乐小百灵”“美术小画家”则为孩子们提供展示艺术才华的舞台。每个关卡前，评委老师耐心引导、公正评分，孩子们兴致勃勃地参与挑战，成功闯关后脸上洋溢着自豪的笑容。
～ 此次活动打破“一卷定论”的传统评价模式，以发展性评价为核心，关注学生的学习习惯、兴趣与态度。测评结束后，班主任依据积星总数（40-50颗为优秀，30-39颗为优良，29颗及以下为及格）进行综合评定，在班级开展颁奖活动。孩子们还在留影墙前合影留念，记录下这一难忘时刻。
～ 无纸化测评不仅让学生在快乐中巩固了知识、提升了能力，更培养了他们的自信心与合作意识。学校相关负责人表示，未来将持续探索多元化评价方式，让“双减”落地生根，为孩子们的快乐成长与全面发展保驾护航。 （图文：黄政 初审：单丽丽 审核：魏松 审签：盛从利）
