～ 为了深化教学改革，激发教育教学活力，加强教师建设，促进科学备考。在做好疫情防控的基础上，2021年1月13日晚，金太阳教育研究院专家李长建院长应邀为定远二中全体教师做了一场题为“《中国高考评价体系》下的命题趋势与二轮备考策略”专题报告，校党委班子成员和全体一线教师参加会议。
～ 李长建院长多年从事高考试题研究与高三备考指导，在全国各学校讲座千余场次，深受一线师生好评。在报告中，李长建院长主要从“评价体系明方向，计划规范定策略”两个方面进行了详细解读。他说，学校要有统一的三年备考意识：一年高考三年备，三年高中一盘棋，高一是基础、高二是关键、高三是决战；教师要有“五有意识”：心中有考纲、脑中有考题、手中有教材、眼中有学生、耳中有信息。
～ 结合往年的试卷评析，李院长建议教师要注重加强对学生的独立思考、逻辑推理、信息加工、阅读理解等方面的能力的训练，特别要对九大学科的核心素养要做详细的解读与分析。
～ 关于怎样利用考试说明、怎样有效利用课本、如何把握高考命题的特点、三轮复习的时间安排、学生学习能力的突破、学生答题能力的提升和规范意识的培养等方面，李院长更是提出了独到的见解。
～ 李长建院长的讲座深入浅出，内容详实、数据权威，信息量大，针对性、启发性强。在即将进入高三冲刺阶段的关键时刻，这场专题报告有助于大家把握高考命题特征，探索高考命题规律，明确高考备考思路和复习备考方向方法。会后，老师们纷纷表示要把这种策略和方法运用到自己的教学中、学习中，实现新的突破，创造新的辉煌。（图文 圣娟 胡胜利 审核 余忠亮）
