～ 为进一步深化学校“学习化心智课堂”的教学改革，提升教师专业素养，检验和展示学校教育教学成果，滁州市定远英华中学初中学部于2025年12月上旬成功举办了“优质课大赛”的评选活动。
～ 本次活动得到了学部领导的高度重视和全体教师的积极响应。活动旨在通过“以赛促教、以赛促研”的方式，搭建教师专业成长的平台，全面提升我校教育教学质量。大赛评委组由学部领导、学科中心主任、级部教学主任、学科教研组长组成，他们秉持公平、公正、公开的原则，从教案设计、课件制作和现场授课三个维度对参赛教师的表现进行综合评定。
备课
～ 学科中心统一组织参赛教师进行现场封闭设计。在规定时间内，老师们需独立完成一份体现“学习化心智课堂”理念、目标明确、环节完整的高质量教案。这不仅是对教师学科知识的考验，更是对其教学理念和设计能力的一次集中检阅。
上课
～ 赛场上，智慧与激情碰撞。 参赛教师们紧扣“学习化心智课堂”理念，以学生为中心，精心设计每一个教学环节。
王雅迪
语文组
王颖
语文组
王玉
语文组
范裕佳
语文组
武春子
语文组
常方圆
数学组
梅长春
数学组
王圆
数学组
王运瑞
数学组
吴敏
数学组
左云赫
英语组
孙运琼
英语组
王淼
英语组
王苹
英语组
朱艳情
英语组
武玥
英语组
顾婉婷
理化组
周红燕
理化组
房宁静
理化组
陈艺
常识组
胡玲
常识组
王晶
常识组
陈可欣
常识组
谢媛媛
常识组
张萍
常识组
评委听课
评委听课
评委听课
评委听课
评委听课
～ 课堂上，老师们或循循善诱，引导学生自主探究；或巧设情境，激发学生的学习兴趣；或组织小组合作，培养学生的团队精神。
～ 从“独学”到“合学”再到“领学”，新颖的学习方法、先进的教学手段，使学生们大胆走上讲台，个个变身为“小老师”，真正成为了课堂的主人。这也充分展现了我校教师扎实的教学基本功和勇于革新的精神风貌。
评课
～ 赛场下，反思与成长并行。 本次大赛不仅为参赛教师提供了一个展示自我的平台，也为全体教师搭建了一个学习交流的桥梁。赛后，各学科组及时组织了评课议课活动，大家分享经验、交流心得、探讨不足，在思维的碰撞中共同成长，有效促进了我校整体教学水平的提升。
～ 经过激烈角逐和评委们的严格评审，一批教学能力突出、课堂效果显著的优秀教师脱颖而出，分获“优质课”一、二、三等奖，学部将在教师大会上进行隆重表彰。
～ 此次评选活动不仅为全体教师提供了一个交流学习、展示自我的舞台，更营造了浓厚的教研氛围，有力地推动了我校“学习化心智课堂”模式的深化与发展。我们相信，在全体英华教师的共同努力下，我校的教育教学工作必将迈上新的更高台阶！
供稿〡初中部
编辑〡程玲梅
初审〡张 剑
复审〡王新生
审发〡张雪丽
