皖北基础教育教研帮扶再发力 小学英语沉浸式教研活动赋能教师成长​—— 滁州市定远县花园湖小学教师潘洁参与活动实录​

~ (通讯员 潘洁)为深入推进新课标背景下皖北地区小学英语教学改革,提升一线教师教学实践与教研能力,2025 年 4 月 27 日至 29 日,皖北地区基础教育教研帮扶小学英语学科…

~ (通讯员 潘洁)为深入推进新课标背景下皖北地区小学英语教学改革,提升一线教师教学实践与教研能力,2025 年 4 月 27 日至 29 日,皖北地区基础教育教研帮扶小学英语学科第二次沉浸式教研活动顺利开展。来自滁州市定远县花园湖小学的潘洁老师作为参与教师代表,全程沉浸式参与活动,深刻感受到此次教研活动在模式创新、专家引领、同伴互助方面的突出价值,为皖北小学英语教育高质量发展注入新动能。​

~ 活动以 “多维诊断、双轮研磨、迭代成长” 为主线,设课堂展示、分组改课等环节,打破传统教研模式。三节不同课型展示后,教师 4 人一组研讨,专家引导下畅所欲言;“面对面改课” 环节,方克宇主任带队剖析教学设计,赵院长实时指导,形成闭环研磨模式。“二轮迭代” 环节,教师重构课程,王玉琴专家示范课展现 “用教材教” 理念,让教师深受启发。​

~ 此外,余晓琴等分享教研组建设经验,济南教研员、方克宇分别开展专题讲座,解读新课标与教学变革。潘洁表示,活动明确了她改进教学的方向,也让其认识到教研重要性。​

~ 据悉,活动由省教科院统筹,为皖北英语教师搭建学习平台,为区域教育发展奠定基础。​

作者:

为您推荐

返回顶部