～ 为深化数学学科课堂教学改革，进一步促进课题组成员教学专业能力发展，推动市级课题研究落地见效，2025年9月18日下午3点，第二初中CJG24050课题组全体成员在斋朗学校三楼小会议室召开第二阶段工作启动会，课题组负责人李琳琳主持会议。
课题组全体成员参加第二阶段工作启动会
～ 活动伊始，课题组主持人肖虎总结了第一阶段课题组在学习习近平系列教育论述、主题研讨、课堂教学、微讲座、教科研参赛、送教下乡、寒暑假研修等各项工作开展情况，肯定了第一阶段工作成效，鼓励各位课题组成员以教育家精神铸魂育人，扎扎实实开展课题研究工作。
课题组主持人肖虎通报第一阶段课题组各项工作开展情况
～ 接着主持人李琳琳作了题为《谋课题工作新路径，探课题实施新方法》的微讲座。李琳琳强调，作为课题组成员要明确课题组的研究重点和方向，并围绕研究重点和方向对工作内容主动架构、形成体系。她希望课题组要“出经验、 出人才、出成果”，基于成果形成优秀经验模式、人才培养策略、可推广成果等。李琳琳肯定了课题组第一阶段的各项工作，同时也要求课题组成员要率先垂范，上好示范课，按计划持续推进工作，将工作成果以多样的形式和序列化的体系进行汇总。
～ 课题组主持人李琳琳作《谋课题工作新路径，探课题实施新方法》的微讲座
课题组主持人李琳琳为课题组成员作微讲座，成员们仔细聆听
～ 在交流环节，课题组各成员围绕工作规划、成绩、不足及展望等角度展开深入讨论。鲁卫民老师结合具体活动反思了上学期课堂教学存在的问题与不足，明确了新学期要聚焦目标设定、优化教学环节、构建有效学习场景等方面的改进计划；薛涛老师系统梳理了上学期在作业设计方面取得的成果，明确了着力推动作业系统化与个性化建设的工作打算；李文慧老师则总结了县内初中数学名师工作室上学年工作考核情况，表示未来将进一步发挥其辐射引领作用；葛军老师回顾了课题组成员在上学期取得的专业成长，表示将继续完善梯队培养机制，促进更多成员脱颖而出；肖虎老师分享了AI技术在教学辅助中的初步应用，表示下一步将探索人工智能在学情分析、资源推送等方面的深度应用；李琳琳分享了上学期课题组成员开展课题专项论文专业写作的成果，计划在新学期推动更多成果转化与发表。
课题组各成员结合具体工作，积极参加讨论，分享观点
～ 本次启动会内容充实、视角多元，既有理论高度，又具实践深度，充分展现了CJG24050课题组在课程改革、教学创新、教师发展、课题研究等方面的深入思考与积极探索。本次启动会的召开不仅为课题组的发展指明了方向，更强化了成员教师队伍的建设共识，为进一步提升市级课题研究奠定了坚实基础。
（图文：李琳琳 初审：王娟 复审：王广正 审签：杨传玉）
