～ 时光飞逝，转眼间一学期的工作已接近尾声。在这个充满活力与创意的学期里，定远县桑涧小学艺体常教研组全体教师团结协作，以培养学生的核心素养为目标，围绕 “高效课堂” 展开深度教研，各学科教师根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计教学环节，将趣味性、实践性与知识性巧妙融合。
程卓（美术）-《手形添画》
～ 程老师这节公开课构思巧妙，以生活常见的手形为切入点，通过趣味导入激发学生兴趣。教学中，教师引导学生多角度观察手形，鼓励大胆联想创作，示范环节细致到位。课堂氛围活跃，学生参与度高，作品创意十足，充分体现了以学生为主体的教学理念。
王亚东（美术）-《变形的魅力》
～ 《变形的魅力》公开课紧扣主题，以趣味动画引入变形概念，巧妙激发学生好奇心。课堂上王老师借助丰富案例解析变形技巧，通过分层任务引导实践，鼓励个性化创作。课堂互动频繁，学生思维活跃，作品风格多样，充分实现了艺术审美与创新能力的双重培养。
张霞（道德与法治）–《大家来合作》
～ 张老师的《大家来合作》以 “合作” 为核心，通过趣味情境导入，巧妙激发学生探究欲。课堂上，教师设计小组任务，引导学生在实践中感受合作意义，通过讨论、分工、协作突破难点。师生互动热烈，学生充分体会合作乐趣，教学目标达成度高，有效培养了团队意识。
周玉萍（科学）-《推力和拉力》
～ 以生活实例导入，生动有趣。教学中，周老师通过丰富实验引导学生观察、探究，直观感受力的作用，巧妙设计互动问答与小组合作环节，激发思考与动手热情。课堂氛围活跃，学生深度参与，有效达成科学知识与探究能力的双提升。
郑良桂（体育）-《障碍跑》
～ 郑老师以趣味闯关情境贯穿全程，教学目标明确。运用标准示范与分解动作教学，让技术要领一目了然。通过小组竞赛、合作挑战等形式，充分调动学生积极性，既提升了跑跳技能，又培养了克服困难的意志品质，课堂实效性强。
蒋波（音乐）-《春天举行音乐会》
～ 蒋老师的音乐课以春日情境创设导入，瞬间点燃课堂氛围。教学中，教师借助多媒体呈现鲜活春景，带领学生在旋律、节奏练习中感受音乐与季节的融合，通过互动演唱、乐器伴奏激发创造力，让学生在欢快氛围中掌握音乐知识与技能。
陈友刚（道德与法治）-《清新空气是个宝》
～ 本节公开课以生活现象切入，通过趣味视频和互动提问激发学生探究欲。陈老师借助实验、数据对比等方式揭示空气重要性，引导学生思考净化空气的方法，课堂互动频繁，有效培养学生环保意识与科学探究精神。
～ 艺体常组集体教研，是思维的碰撞，是智慧的凝聚，更是成长的阶梯。艺体常组教师不断探索创新，以更优质的教研成果，为学生的全面发展和学科教学质量的提升注入源源不断的动力！
供稿：程 卓
初审：孙 猛
复审：李正波
终审：张道胜
