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～ 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发挥首席教师在教书育人、指导乡村青年教师、教育科研等方面的示范辐射作用，6月3日，定远县池河二小首席教师工作室开展了教学研讨活动。
～ 根据活动安排，该校数学组老师首先观摩了首席教师工作室成员郭玉好老师执教的公开课《算24点》，然后就这节公开课进行集中研讨，大家一致认为，这节课能结合了学生的认知特点精心设计，三维目标明确，教学结构完整，教学环节流畅，充分体现了寓教于乐、因材施教、教学相长的教学理念。在此次教学研讨活动上，该校首席教师陶明指出数学老师，应该明确例题在教材中的地位，善于利用教材，善于设计课堂教学导入，善于挖掘教材的发散思维价值、课程价值和教学价值等内涵，合理有效地拓展教材的外延，实现“数学即生活，生活即数学”的教学目标。
～ 这次教学研讨活动，有效完成既定目标，不仅传播了先进的教学理念和方法，而且为教师的专业发展搭建了发展的平台，促进了该校数学教师专业素养的全面提升。（李章国 陶明）
