～ 为深入推进省级课题《基于“双减”的“五悦”课程开发与小学课后服务深度融合的路径研究 》的实践探索，提升课题研究的实效性，近日，定远县职工子弟小学该课题课题组开展了一次课题组内听课活动，全体课题组成员参与。此次活动聚焦课堂教学实践，旨在通过公开课展示与交流，为课题研究积累经验，探索“五悦”课程与课后服务融合的有效路径 。
科学课堂：从生活出发，深化核心素养
～ 杨新星老师的科学课《我们需要食物》以“探究食物与健康的关系”为主线，结合“五悦”课程中“悦思”与“悦动”模块，设计了实验操作、小组讨论等环节。课堂上，学生通过观察食物营养成分表等活动，不仅掌握了科学知识，更培养了健康饮食的实践能力；通过丰富的案例和互动环节，激发学生对科学知识的探索欲望。学生们积极参与讨论，在轻松愉快的氛围中学习到人体所需营养与食物的关系，充分体现了“双减”背景下以学生为中心、提升课堂效率的教学理念。
沙画课堂：以美育促创新，点亮课后服务
～ 王鲁老师的沙画公开课则以“悦美”课程为依托，将传统艺术与现代教育技术结合。王老师凭借精湛的沙画技艺和独特的教学方法，带领学生走进充满创意的沙画世界。从简单的线条勾勒到复杂的画面创作，学生们在动手实践中发挥想象力和创造力，感受艺术的魅力。这堂沙画课不仅是艺术教育的一次有益尝试，也为“五悦”课程中的艺术素养提升提供了实践范例 。
～ 本次课题组内听课活动，为课题组成员提供了一个相互学习、交流的平台，促进了教师教学水平的提升。通过对不同学科公开课的探讨，进一步明确了“五悦”课程与小学课后服务深度融合的方向和方法。定远县职工子弟小学省级课题研究团队将继续以课堂为阵地，不断探索创新，为推动“双减”政策落地、提升学校课后服务质量贡献力量 。
图 文：苏 芳
初 审：杨新星
复 审：张 安
终 审：王 坤
