3月14日上午，定远县张桥第二小学热闹非凡，滁州市琅琊区与定远县两地教学共研活动在此隆重举行，滁州市琅琊区教研室主任罗咏梅、滁州市扬子路小学校长薛永胜、定远县教研室主任武红出席此次教研活动启动仪式，“郭后会小学语文名师工作室”负责人郭后会携部分成员参加本次活动。
活动伊始，定远县教体局教研室主任武红发表了热情洋溢的欢迎致辞。武主任言辞恳切，向不辞辛劳远道而来的送教团队、全力承办活动的张桥第二小学，以及积极参与的全体人员表达了诚挚感谢。她着重指出，送教活动是推动城乡教育协同发展的重要纽带，每一堂示范课都有可能成为乡村教育创新变革的关键契机。随后，琅琊区扬子路小学薛永胜校长简要介绍了此次活动的促成契机、扬子路小学的发展历程与现状，以及对此次活动的殷切期望。
送教环节，滁州市扬子路小学周乐乐老师带来的示范课成为全场焦点。课堂上，周老师以趣味十足的导入迅速点燃学生的学习热情，互动环节中又巧妙引导学生深入思考，将以学生为中心的教育理念展现得淋漓尽致，令现场观摩的教师们深受启发，收获满满。
在评课环节，周老师首先对本次展示课进行说课。随后，各校教师代表纷纷结合自身丰富教学经验，各抒己见，围绕教育理念落地实践、教学方法优化改进等话题展开热烈讨论。思维的火花激烈碰撞，其间提出诸多极具建设性的意见。
郭后会老师从送培送教的意义、课程标准达成情况、语文核心素养体现、任务群目标完成度以及教学评一体化这五个维度，对周老师的课程进行点评。郭老师强调，送培送教旨在为教师带来优质教学方法，为学生传授良好学习方法。“积沙成丘”“积流成海”，周老师在课堂上向学生传授读词、写字等方法，为学生今后的学习成长奠定坚实基础。在点评周老师的作业布置环节时，郭老师指出，作业设计需进一步完善评价标准，以提升作业质量与教学效果。工作室老师代表张青老师同样对周老师的课进行了细致入微的点评。
（陈克娟 张青 供稿）
