～ 冬阳高照，有朋远来，互学互鉴，共话未来。12月26日至12月28日，滁州市永乐小学党总支书记姚杰带领该校学习团一行远赴杭州市滨江实验小学进行参观交流活动。
～ 此次活动内容提前进行了合理规划与安排，也得到了滨江实验小学的大力支持与热情接待。
～ 活动伊始，永乐小学学习团在滨江实验小学办公室主任的带领下参观了校园，该校校园环境优美，智能化特色鲜明，为学生的学习生活打造了良好的环境和氛围。接下来的两天里，学习团相继聆听了校长张翼文优化管理行为，提升育人功效—高质量发展背景下的学校治理水平提升的思考与实践专题讲座；执行校长洪胜校本研修策略及实践探索工作报告及五位骨干老师的工作心得交流。思考与突破，高位再出发。两天的交流学习，永乐小学学习团收获颇丰，对该校“N+X”综合素养评价体系整体框架有了初步的了解。该校推行的“学生中心”理念，尊重学生个体差异，打破教育边界，拓宽“N（学习常量）＋X（学习变量）”融学课程与融学空间，打造指向差异化、个别化、融合化的融学方式与融学场景，满足学生个性、素养、德行生长的需要。尤其在办学理念、学校管理、校本研修方面，对我们的启发很大受益匪浅。28日上午，永乐小学学习团一行来到位于杭州西子湖畔的云居山上的浙江革命烈士纪念馆，烈士纪念馆不仅是一座建筑，更是一座传承红色基因的宝库。在这里，我们能够了解到那些英勇无畏、舍生忘死的先烈们为了国家、为了民族所作出的伟大牺牲。他们用鲜血和生命书写了爱国主义的壮丽篇章，他们的精神将永远激励着我们。
～ 教育之道，如琢如磨；同道同心，相益共济。本次学习交流活动开拓了学习团的教育视野，更新了教育观念，让我们继续携着初心不改的执着，凝结着满腔的教育豪情，一路花开，赢桃李满园。 （李飞 报道）
