～ 来安县杨郢学校发挥教师特长，结合学生兴趣爱好，利用第五节课开展了音乐类、美术类、体育类、阅读类特色课程，学校不仅利用学校的各功能室和户外场地开展社团活动，还让热爱体育的孩子们得到了精准的专业指导和训练。
～ 参加趣味运动的人员中，有几位是学困生，不遵守学校纪律是经常的事，自从参与了课后服务体育类足球社团，在锻炼身体的基础上，学会了团结同学，学会了感恩，锻炼了意志力，学习的积极性也提高了。双减政策只要抓住学生的兴趣爱好，有的放矢的指导学生的学习会取得意想不到的收获。
～ “多彩延时服务课程，深受学生们的喜爱，通过家长问卷调查，赢得了百姓的认可，为每位学生的成长搭建了平台，我们将不断细化课后服务机制，办有温度的教育。”杨郢学校校长赵海洋如是说道。（王雲秀 报道）
