～ 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班主任工作先进经验，发挥典型引领作用，11月29日晚，滁州市定远英华中学在六楼会议室召开班主任工作经验分享会。
“一体两翼三驱动”班级内涵式发展
～ 王帅老师分享了他的班级文化建设小智囊，“一体”即以学风营造为主体，“两翼”即以“文化建设”“班干培养”为支撑，“三驱动”即以“情感认同”“奖励机制”“习惯养成”为推动力量。班主任要努力做到班级建设管理规范化、精细化、人性化、特色化，用心用情用力打造一个学风浓厚、充满激情活力的班集体。
心向一抹阳光静待那份花开
～ 丁克宣老师以他的班主任工作经验为基础，深入探讨了班主任工作的知与行、班主任工作的敬与畏两个方面。他详细阐述了班主任岗位上所需具备的专业知识和技能，并表示作为一名班主任，我们要时刻保持对教育事业的敬畏之心，在工作中坚守初心、热爱学生，并以身作则成为学生们值得信赖和尊重的榜样。
用爱筑梦、用情育人、用心做事
～ 许茂军老师认为孩子们需要的不仅仅是知识，更需要的是关怀和引导。因此班主任要用坚守去陪伴可爱的孩子们，用润物细无声的方式来教育孩子们，用多样的眼光去赞美孩子们，发现并欣赏他们独特的才华和潜力。许老师表示成长永远在路上，号召全体班主任用爱筑梦、用情育人、用心做事，做学生成长路上的引路人。
倾心守护，静默花开
～ 陈涛老师认为作为班主任不仅要有丰富的知识和教育经验，更需要拥有温暖的爱心和耐心，要用爱去陪伴学生、鼓励学生、引导学生。在班级管理方面，他通过竞争、感恩和激励来塑造学生的优秀品质和家国情怀。陈老师分享了他作为班主任的成长感悟，班主任承担着学生“启智 育德 修行”的重任，他将继续以身作则，用自己的行动影响每一位学生。
～ 最后，执行校长陈德义总结并肯定了四位班主任代表的精彩分享。陈校长指出了成为文化引领型班主任的重要性，他希望全校以此次交流分享会为契机，站在新的角度开展班主任工作和班主任队伍建设，并要求两学部加强名班主任工程建设，筹备名班主任工作室，加强班主任工作的科学研究，推动班主任队伍建设的规范化和高水平。
～ 教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次班主任工作经验分享会为全体班主任搭建了互相交流经验、共享育人良方的平台，全体班主任定会以更加饱满的精神状态躬耕教坛，潜心育人，与学生共同成长！
（滁州市定远英华中学 供稿）
