～ 为进一步加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、培养高尚师德，全面提升教师队伍师德师风建设成效，定远县新区实验学校教育集团多措并举推动师德师风建设走深走实。
～ 强化宣传引导，弘扬高尚师德。学校深入开展向全国优秀教师和时代楷模的学习活动，大力宣传典型的先进事迹，组织全体教师精心撰写学习心得。在全校组织开展“师德标兵”“讲自己的师德故事”“最美教师”“先进教师”等评选活动，选树一批师德先进个人，充分发挥先进模范的榜样带动作用，引导广大教师对标先进，自我提升。同时学校以师德师风师能建设年为契机，积极开展师德师风培训、优秀教师风采展示、师德征文、师德师风演讲等活动，从贯彻党的教育方针、坚守教育报国初心、以德施教、立德树人等方面，大力弘扬高尚师德，激励广大教师争做新时代“四有”好老师。
～ 加强师德考核，规范教师行为。学校把师德师风建设作为教师队伍建设和教育质量评价的重要指标，将师德考核结果作为教师资格注册、年度考核、岗位聘用、职务晋升、职称评定、评优评先的首要条件，对师德师风“失范”行为采取一票否决制，努力营造立师德、铸师魂、正师风的良好氛围。学校建立健全师德考核制度，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面，采取教师自评、教师互评、领导小组测评、服务对象参评等多种形式对全校教师进行师德考核，进一步规范教师从教行为，促进教师师德修养不断提升。
～ 重视法治教育，严防失范行为。学校将《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等作为教师法治学习的重要内容，对全体教师进行教育政策法规、教师职业素养及教师心理健康知识培训，提高教师道德素养，规范教师职业行为，严厉查处有偿补课等师德失范行为，组织教师签订师德承诺书，自觉接受群众监督，营造风清气正的教书育人环境。（周靖）
