～ 他胸前的那抹红，是红领巾，是少先队。为了党的教育事业，为了党的红领巾事业，他，三十年如一日，用如火的热情，呵护着校园里每一朵灿烂的花儿；用满腔的热爱，培育着能够担当民族复兴大任的新时代南谯少年。
～ 他就是滁州市南谯区首届“名优校长”、滁州市永乐小学校长、南谯区少先队总辅导员——杜佐运。多年来，在校长岗位，他积极打造区域环境教育品牌，积极引导学校走特色发展道路，其中，滁州市第四小学的“天雁少年”、滁州市永乐小学的“童乐谷”，都已成了响亮的品牌。
一、他将滁州四小“天雁少年”品牌在菁菁校园成功点亮
～ 习近平总书记在雁西湖“一带一路”峰会上这样比拟参会各国：大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力，一起张开双翼，一起飞向辽阔的蓝天。滁州四小“天雁少年”得名于此。“天雁少年”品牌的树立，带动了学校核心文化的兴起：天雁logo、天雁剧场、天雁少年宫、天雁鼓号队、天雁合唱团、天雁美德少年、天雁志愿服务等等。滁州市第四小学举全校力量，倾心打造“天雁少年”少年儿童文化品牌，潜心培育“团结勇敢”的少先队队员。这其中“天雁志愿服务”尤为活跃。三月春风吹拂大地，雁阵南飞，和谐暖人。学校“天雁志愿服务队”便开始了他忙碌的身影。为创设良好的育人环境，让少先队员们自觉遵守校规、校纪，从小养成良好的行为习惯，增强主人公意识，促进良好的班风、校风的形成，滁州市第四小学成立了“天雁少年”志愿服务岗。“天雁少年”志愿服务岗成员主要由学校大队委组成。他们负责学校的好人好事登记，课间见到同学出现矛盾主动去化解，学校大事时要告知，失物招领，遇到不文明行为及时纠正等。有了“天雁少年”志愿服务岗，四小的少先队员们在充满关爱、友善、和谐的氛围中健康、快乐地学习、成长。每年的“天雁美德少年”评选活动，全校都要评选出数十名美德少年。他们中间有孝老爱亲好少年，助人为乐好少年，环保节约好少年，诚实守信好少年，自强自立好少年，勤奋好学好少年等等。与此同时，“天雁中队”评选更是场面火爆、热闹非凡。滁州四小“天雁中队”更是受到共青团中央的嘉奖。学校“天雁教师志愿者队”伍成立于2016年9月，他们利用自己的休息时间，无偿为四小的孩子们带来了形式多样的校本课程。每年，学校约有400多名学生在这里接受丰富多彩、快快乐乐的校本课程学习，有古筝、二胡、书法、象棋、舞蹈、球类、留守儿童之家、心灯小屋，启发心智，开拓视野，丰富了学生们的课外文化生活。聚沙终成塔，涓涓细流汇江河，天雁志愿服务队正在为校园，为家园，为社会贡献着自己的光和热，从未停下“天雁”翱翔天际的身影。滁州市第四小学“天雁少年”品牌活动做出影响，得益于学校正确的“立德树人”办学方向。园丁辛勤耕耘，乳燕放声歌唱，吐露时代芳华，校旗高高飘扬，在建设品牌名校的征程中，滁州市第四小学以容纳和开放的办学态度，保持强势发展态势。我们坚信，滁州四小这一“天雁少年”品牌园地，一定会成为同学们健康成长的乐园，成为老师们成就事业的摇篮，成为传播学校先进文化，铸就祖国建设者和接班人的殿堂！
二、他为永乐小学“童乐谷”品牌开启浪漫而有情调的教育之旅
～ 醉美亭城，依巍巍琅琊，傍潺潺泉水。一方杏坛，坐落亭城之南，名曰“永乐小学”。校园之内，浅草平铺，繁花似锦，树木丛生——我们亲切地称此地为“童乐谷”。漫步谷中，抬头仰望，可见璀璨星空、流光飞舞；低头俯瞰，满目花团锦簇、绿草如茵。从清晨到日暮，从暖春到寒冬，永乐的孩童们触摸着这里的四季更迭，感受着这里的斗转星移。“童乐谷”品牌的诞生，得益于校训“乐己、乐群、乐学、乐创”的确立，而如今，“童乐谷”校园主雕塑已经建成、“童乐谷”剧场早已投入使用、“童乐谷”公园正在建设中，“童乐谷”艺术与体育俱乐部进入第二个年头运营，“童乐谷”校报创刊四期，“童乐谷”电视台连续播出十二期。2021年，喜逢我们伟大的中国共产党百年华诞，新年伊始，有一位新朋友——《童乐谷》校报，带着党对教育的嘱托，对少年儿童的期盼，满心欢喜地向我们走来。她承载着永乐小学全体师生和家长的厚望；她热情地为我们打开了一扇绿色的窗户；她撑起了一片雏鹰飞翔的蓝天；她奏响了滁州市永乐小学素质教育崭新的优美的乐章。乐己乐群，同乐同长，《童乐谷》校报成了校园文化一张靓丽的名片。让我们同心携手，用自信和灵感，精心呵护着“童乐谷”。“乐己乐群，同乐同长”，未来，永乐小学将继续丰富“童乐谷”学校品牌文化，继续遵循“让成长更快乐，让成长更有趣”的办学理念，突出“五育并举”，真正实现“德智体美劳”全面发展。展望未来，我们豪情满怀，愿“童乐谷”能呼朋引伴，呵护栋梁；愿“童乐谷”能拥抱明天，创造未来，谱写好开启永乐小学办学新征程的华美篇章!
三、他成了南谯大地少先队员们亲密的大“伙伴”
～ 一直以来，他像热爱生命一样，热爱着少先队，热爱着少年儿童，他如火的热情幻化儿童大千世界，洞察儿童真情故事，感悟少年儿童们的喜怒哀乐。他的教育格言是：“蹲下身来，和孩子说话，说孩子话”。在队旗高高飘扬的校园，在充满活力的南谯大地，每一天，他都是快快乐乐和孩子们在一起的，他所在的学校，没有一个孩子不认识他，没有一个孩子不喜欢不爱戴他。他早期的工作习惯，至今人仍在赓续，他坚持每日面向全校队员广播讲话，从活动开展到养成教育，从校园新闻广播到安全教育宣传。每一个清晨，他总会带领大队委员在校门口执勤，每一次出操，他总是坚持在他的阵地统一指挥，每一个飘雨的课间，他总能伫立风雨中维护好孩子们的秩序。他的校园拾金不昧，蔚然成风，好人好事，层出不穷。童心绽放异彩，爱心得以升华。工作以来，凭借自己勤奋努力，少先队工作实绩丰厚，所获荣誉颇多。如：全国“读书育人”荣誉奖章、全国优秀中队、全国少先队特色小队、安徽省优秀少先队辅导员、安徽省少先队优秀宣讲员、滁州市中小学优秀班主任、滁州市十佳少先队辅导员、滁州市第三批中青年骨干教师、滁州市“大文化 小舞台”优秀指导教师。他培养出多名优秀的辅导员、少先队员，培养出数支获得市级特等奖的少先队鼓号队，多次指导策划或举办市级区级少先队大型活动，主持两项省级少先队研究课题，两次登上长三角校长论坛和少先队活动论坛。肩负使命，他胸前的那抹红格外耀眼！深厚的品德修养、完美的人格魅力、丰富的知识储备，成就了如今具有完整师德内涵的他。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。”每个孩子都是独一无二的世界，他带领他的团队正在努力走进这个世界。他说：人生是一个舞台，生旦净末，笔墨刀枪，让你施展。我的舞台并不大，但这里有着我要实现的教育理想……
（环滁教育网 组稿）
