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金秋九月，丹桂飘香。为扎实推进“皖北扩容工程”，搭建跨区域教师常态化学习交流、科研共进成长平台，芜湖市解放西路小学教育集团天门山校区、定远校区（定远县职工子弟小学）、 定远县仓镇学校、定远县桑涧小学联合开展的教研组建设“六个一”活动正式拉开帷幕。
本次联合教研是为即将参加省级研讨课的两位老师进行“磨课”，分别是三年级《数量关系的分析（一）》和四年级《乘法的数量关系》。两地教师围坐一堂，围绕教学设计、课堂互动、重难点突破等核心环节进行细致点评与优化指导，研讨氛围热烈而务实。大家通过“备课—授课—评课—改课”的课堂打磨闭环，在一次次思维碰撞中不断优化教学方案，力求呈现高效、务实、贴合学情的常态优质课堂。
两位执教老师紧扣新课标要求，立足学生学情，通过创设真实的教学情境，引导学生经历“阅读理解—分析解答—回顾反思”的完整探究过程，培养学生分析数量关系的能力。通过有效的师生互动和层层递进的练习设计，帮助学生建构数学模型。
滁州市教科院和定远县教体局教研室专程派员，参加了授课环节和教学设计再论证的指导工作。
本次活动是“两地四校”落实教研组建设的重要举措，坚持“立足课堂、聚焦实效、学研结合、全员提升”的原则，以“上一堂好课、写一篇反思、读一本好书、写一篇读后感、写一篇教学案例、写一篇课题论文”六项基础任务为抓手，搭建常态化教研格局和实现课堂增效。
编辑：杨新星
撰稿：李 慧
初审：童小三
复审：邓先弟
终审：王 坤
