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～ 为深入落实新课标理念，深化课堂教学改革，精准对接新中考要求，2026年3月下旬，滁州市定远英华中学初中部语文、理化、常识、数学、英语五大核心学科相继开展三月大教研活动，以研促教、以研提质，全面赋能教师专业成长与学生核心素养培育。
～ 本次系列教研活动紧扣“新课标·新教材·新课堂·新中考”的“四新”改革主线，各学科结合教学实际精准设计主题，形成了覆盖全学段、贯穿全链条的教研闭环。
开启春季教研攻坚
遇见春日最期待的课堂
语文学科
～ 3月25日上午，语文、理化、常识学科率先开展教研：语文学科以“聚焦四新改革，深耕记叙文教学”为主题，从课标导航、教材转型、课堂说课、中考对标四个维度，系统研讨记叙文教学的提质路径。
理化学科
～ 理化学科聚焦“新课标解析及项目化探究的应用”，围绕酸碱盐项目化探究、力学中考分析等内容，探索理科实验教学与新课标的深度融合。
常识学科
～ 常识学科（政史地生）以“新课标·新教材·新课堂·新中考”为核心，通过教材对比、真题解析、分组研讨，助力文科综合教学精准发力。
探索教学转型路径
赴一场浪漫课堂之约
数学学科
～ 3月27日下午，数学、英语学科接续开展教研：数学学科以“四‘新’聚力，研以致远”为主题，从教材对比、课堂转型、中考素养三个层面，推进数学教学从知识传授到素养培育的转型。
英语学科
～ 英语学科围绕“问诊新课堂，深耕新教材”，聚焦课堂实践、阅读能力、写作提质，探索新课标下英语教学的转型之路。
赋能中考备考教学
等一场酣畅中考之战
～ 各学科教研活动流程规范、内容扎实，均遵循“主题解读—教师代表展示—全员交流研讨—总结点评指导”的标准化流程。教师代表们立足学段特点，分享教学实践经验与研究成果：既有七年级新教材落地的实践探索，也有八年级课堂转型的路径思考，更有九年级中考备考的精准策略，实现了全学段教学经验的互通互融。参会教师围绕教研主题，结合自身教学实际深入交流、碰撞思想，在研讨中破解教学困惑，在交流中凝聚教学共识。校领导全程参与各学科教研，对活动开展给予充分肯定，并针对教学改革、课堂提质、中考备考等方面提出指导性意见，为后续教学工作明确方向。
～ 此次系列大教研活动，是定远英华中学初中部深化教学改革、提升教学质量的重要举措。不仅为教师搭建了专业成长的交流平台，更推动了“四新”理念在课堂教学中的落地生根，助力教师精准把握教学方向、优化教学策略。下一步，初中部将以此次教研为契机，持续深化教研赋能，以高质量教研推动高质量教学，为学生全面发展、学校内涵提升筑牢坚实根基。
供稿〡初中部
编辑〡程玲梅
初审〡张 剑
复审〡王新生
审发〡张雪丽
