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为进一步提升课题研究质量，推广优质课题研究成果，搭建教师互动交流学习平台，切实提升教师科研能力与教学实践水平，充分发挥课题研究对教学提质的支撑作用，2025年12月22日，芜湖市解放西路小学教育集团在定远校区（定远县职工子弟小学）成功举办“结构融通，智慧赋能”课题推广活动。本次活动由定远县教育体育局主办，定远县职工子弟小学承办，吸引了城内各小学及部分乡镇学校四、五年级数学骨干教师齐聚一堂，共赴这场聚焦数学教学创新的教研盛宴。活动由学校教师李慧主持，整体分为上午的教学展示和下午的专题讲座、评课研讨两大环节，节奏紧凑、内容充实，全程围绕“结构融通”与“智慧赋能”两大核心维度展开深度探索。
教学展示
上午的教学展示环节在四楼报告厅如期举行，来自集团本部的金雷、罗翠翠两位教师分别带来了两节精彩纷呈的课题研究示范课，以生动实践诠释课题理念。其中，金雷老师执教五年级《奇妙的密铺》一课，创新性地将平板教学融入课堂，实现每位学生一台平板的个性化学习模式。课堂上，金雷老师依托平板教学资源，引导学生通过触控操作自主拼接、验证不同图形的密铺可能性，实时上传探究成果；教师借助平板后台数据实时掌握学生学习动态，精准点拨疑难问题，让抽象的几何规律在直观操作与互动反馈中清晰呈现，完美契合“智慧赋能”的课题核心，为结构化教学与现代技术融合提供了鲜活范例。
随后，罗翠翠老师带来的四年级《鲁班锁——三维探秘》则巧妙融合传统文化与数学教学，以鲁班锁为探究载体，借助直观操作与小组合作，引导学生探秘三维立体图形的结构特点，将抽象的空间概念转化为可感知的实践体验，让学生在“做数学”中提升空间想象能力与逻辑推理能力，展现了跨学科融合与结构化教学的创新魅力。两节课例设计精巧、互动充分，将课题研究成果与课堂教学深度融合，为在场教师提供了可借鉴的实践范例。
专题讲座
下午的专题讲座环节，课题组结合自身研究实践，分享了课题研究的经验与思考，为参会教师带来了前沿的教学理念与实用的教学策略。
马娟老师以《智慧赋能，结构育人——基于智慧课堂的小学数学内容结构化教学实战与思考》为题，从实战角度出发，结合具体教学案例，深入阐释了如何在智慧课堂环境下开展小学数学内容结构化教学，强调通过系统思维整合教学内容，帮助学生构建完整的知识体系，实现从知识传授到素养培育的转变。
芜湖市镜湖区教研室副主任朱俊老师的《用AI提升教师素养》讲座，聚焦人工智能技术与教师专业发展的融合点，探讨了AI技术在教学资源整合、教学评价优化等方面的应用，为教师提升专业素养提供了新的思路与路径。
罗翠翠老师则分享了市级获奖案例《人工智能助力小学数学资源开发——Trae生成课件应用案例》，通过具体案例演示了如何运用人工智能技术开发优质数学教学资源，让技术成为激发学生学习兴趣、提升教学效率的有力支撑，展现了智慧赋能教学的实践价值。
评课研讨
讲座结束后，评课研讨环节如约而至。参会教师围绕上午的两节示范课和下午的专题分享，展开了热烈深入的交流。大家纷纷表示，本次活动展示的课题成果兼具科学性与实用性，无论是结构化教学的实践探索，还是AI技术在教学中的创新应用，都为日常数学教学提供了宝贵的借鉴。教师们结合自身教学实际，分享了学习心得与困惑，在思维的碰撞中进一步明晰了课题研究与教学实践融合的路径与方法。
此次“结构融通，智慧赋能”课题推广活动的成功举办，不仅有效推广了芜湖市解放西路小学教育集团的优质课题研究成果，更搭建了区域内教师交流学习的桥梁，为提升区域数学教学质量、促进教师专业成长注入了新的活力。未来，芜湖市解放西路小学教育集团定远校区（定远县职工子弟小学）将继续秉持“以研促教、以教促学”的理念，持续深化课题研究，拓宽成果推广渠道，充分发挥教育集团的辐射引领作用，与区域内教育同仁携手共进，共同探索教育高质量发展的新路径，为培养全面发展的高素质人才贡献力量。
编辑：杨新星
撰稿：杨新星
初审：童小三
复审：邓先弟
终审：王 坤
